概述

這是一門身臨其境的綜合課程,透過流行的 Java 語言向年輕學習者介紹程式設計世界。在這個實作專案中,參與者將深入了解 Java 程式設計的基礎知識,掌握變數、資料類型、迴圈、條件語句和物件導向程式設計 (OOP) 原理等概念。透過參與專案和編碼練習,學生將培養關鍵的解決問題的技能、邏輯思維和計算創造力。他們將學習如何設計和開發互動式應用程式、遊戲和模擬,以獲得 Java 程式設計的實務經驗。
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學習目標

1.掌握基本的程式設計技能
2. 發展數學解決問題的技巧
3.有效分析和分解複雜問題
4.增強邏輯思考能力
5. 加強批判性思考能力

教學語言

我們通常用英語授課,但如果可能的話,我們很樂意嘗試用粵語、普通話、韓語、旁遮普語或其他語言授課。

格式

線上(Zoom):將在課前提供說明。

等級說明

1級

1級:適合沒有電腦程式設計知識的小學生。
本課程主要利用電腦遊戲和課堂活動,以互動和引人入勝的方式學習基本的電腦知識和程式設計概念。目的是激發學生對電腦程式設計的興趣並鼓勵學生的創造力。本課程涉及簡單的電腦程式設計來創建繪圖,讓學生獲得成就感和滿足感,最終培養對電腦程式設計的熱愛。課程從基於區塊的編程開始,然後進行鍵盤輸入命令。涵蓋的概念包括命令介紹、迭代介紹、函數介紹和模組介紹。
**從2級以上,所有指令均透過鍵盤輸入**

2級

2級:適合9歲以上的學生,或已完成1級的學生。
在本課程中,學生將正式深入研究電腦程式設計的核心,並學習如何應用簡單的程式設計來解決現實生活中的問題和挑戰。例如,為快餐店建立卡通節目表或自動點餐系統。透過這些實際應用和日常範例,學生將了解到電腦程式設計在我們的生活中無處不在,從而對程式設計概念有更深入的理解。涵蓋的主題包括下載和安裝 JAVA、事件介紹、理解變數、流程控制和數學應用。

3級

3級:適合完成2級的學生。
本課程以二級課程為基礎,繼續讓學生在日常生活中獲得實踐和適用的學習體驗。例如,學生將使用電腦程式設計來設計真正的「數位時鐘」和「井字棋」遊戲,以及應用程式設計來進行數學計算。透過這些活動,學生將更深入了解電腦程式設計如何應用於日常生活,培養邏輯思考能力,增強解決問題的能力。涵蓋的主題包括基本輸入和輸出、中間流程控制、資料結構介紹、座標介紹以及圖形使用者介面 (GUI) 介紹。

4級

4級:適合完成3級的學生。
在本課程中,學生將把在第 2 級和第 3 級中獲得的知識和技能應用到更複雜的電腦遊戲中,例如撲克遊戲。此外,他們還將學習如何使用計算機解決數學問題,包括找到最小公倍數和最大公約數。涵蓋的主題包括中間函數、中間座標、中間資料結構、更進階的流程控制和更多數學應用。

5級

5級:適合完成4級的學生。
本課程以第 4 級中獲得的知識和技能為基礎,重點是將其應用於更複雜的電腦遊戲,例如圍棋遊戲(蘋果棋)。此外,學生還將學習如何使用計算機解決具有挑戰性的數學問題,例如使用演算法確定自然數是否為質數。涵蓋的主題包括中級圖形使用者介面 (GUI)、更高級​​的座標、更高級的資料結構以及人工智慧 (AI) 簡介。

6級

6級:適合完成5級的學生。
在本課程中,學生將了解「物件導向程式設計」(OOP)並學習如何設計簡單的「物件」。在 OOP 中,每個物件都可以接收資料、處理資料以及與其他物件通訊資料。涵蓋的主題包括遞歸函數簡介、類別和物件簡介以及更多數學應用。

7級以上

請聯絡我們

(註:以上內容可能依實際及個人情況有所變動。)

(註:以上內容可能依實際及個人情況有所變動。)
  • 大衛先生

    畢業於加拿大里賈納大學,主修電腦科學。曾任職於加拿大阿爾伯塔省政府等機構,從事電腦軟體系統開發。
  • 埃德溫先生

    Edwin先生曾在大中華區、香港及北美(包括美國加州矽谷)多家跨國公司工作,擔任電腦程式設計、系統分析、管理和技術支援等職務。他在教育和培訓方面也擁有豐富的經驗,曾擔任香港城市大學計算機科學系和資訊系統系講師,並在中學教授電腦和數學科目。
  • 吉迪恩先生

    畢業於加州大學柏克萊分校,主修電機工程與電腦科學。曾在美國矽谷一家軟體公司擔任高級軟體工程師。
  • 和更多

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  • 艾薩克的媽媽

    “Isaac 在英國的 Bebras 計算挑戰賽中獲得了金牌。感謝您整個夏天的指導!”
  • 迦勒的媽媽

    “我真的很感謝老師們的努力。Caleb學習的時候感到很滿足。謝謝你們!”
  • 尼爾森的媽媽

    “我的孩子完成課程很有成就感😊。在老師的廣泛指導和鼓勵下,他對程式設計非常熱衷🙏😊。”
  • 克里斯蒂娜的父母

    「我女兒很喜歡上課,老師知道她害羞,所以對她給予了很多鼓勵和表揚。一開始我們只報了1、2級的課程,後來又報名了3、4級的課程。”
  • CY 的父母

    “太棒了。他們激勵我們的孩子學以致用😊🙏🏻。感謝老師們的指導。”
  • 陳女士

    “我會鼓勵我的孩子繼續參加你們中心的不同課程。這些課程確實激發了孩子們的思維和創造力。”
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