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网页设计与开发(8-16 岁)

网页设计与开发(8-16 岁)

  • 每级7.5小时
  • 可选择每节课1.5或2.5小时
  • 小班教学1至6人
常规价格 $287.06 CAD
常规价格 $350.07 CAD 促销价 $287.06 CAD
优惠价 售罄

早鸟优惠至2026/10/25 23:59周日(美西时间)

綫上教学真人老师,每级(Level)7.5小时

数量
  • 弹性上课安排
  • 报读多级别额外10-15%优惠
  • 级别修读电子证书
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概述

这是一门引人入胜且全面的课程,向年轻学习者介绍创建和构建网站的令人兴奋的世界。在这个实践项目中,参与者将学习网页设计的基础知识,包括 HTML、CSS 和 JavaScript。通过互动项目和创意练习,学生将培养设计用户友好界面、制作视觉上吸引人的布局以及融入互动元素的基本技能。他们还将探索响应式设计原则,以确保他们的网站无缝适应不同的设备。本课程注重美观和功能,使年轻人能够释放他们的创造力,成为熟练的网页设计师和开发人员。

New City Education 团队随时为您服务。请填写免费咨询表单,我们的老师会与您联系,协助为孩子规划合适的 STEM 学习路径。您也可以先预约体验课,只付一节课的费用,再决定是否报读完整级别。先从免费咨询开始,准备好了再迈出下一步。

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学习目标

1.掌握网页设计编程技巧
2. 培养数学和逻辑推理能力
3. 将编程技能应用并整合到网页设计中
4.了解网页的结构和功能
5.了解网页架构和操作。
Web Design and Development

教学语言

我们通常用英语授课,但如果可能的话,我们很乐意尝试以其他语言授课。

模式

在线(Zoom):将在课前提供说明。
我们重视小班教学,老师一般同时只指导1-3位同学。

级别说明

1级

1 级:适合没有计算机编程或网页设计基础知识的学生。
本课程介绍网络编程软件、基本语言、基本结构和实际应用。该课程从了解网页的基本结构开始,然后逐步学习不同的组件如何影响网页的美观和可用性。学生将有机会设计和创建自己的网页。在第 1 级中,学生将学习使用 HTML 创建基本网页。学习目标是构建独立的网页并获得对网页设计的基本了解。

2级

2 级:适合已完成 1 级或具有至少 6 小时编程经验的学生。
在本课程中,学生将在 HTML 基础知识的基础上学习 CSS 编程语言。在第一级创建的基本网页的基础上,学生将学习这种强大而先进的编程语言,以增强网页的结构、丰富性和实用性。学习目标是构建 2-3 个相互关联的网页,展示 CSS 的应用来创建更具活力和视觉吸引力的网页设计。

3级

3级:适合已完成2级的学生。
本课程以从 HTML 和 CSS 获得的知识为基础,介绍第三种编程语言 JavaScript。学生将学习如何将 JavaScript 合并到他们的 Web 开发项目中,以增加交互性和用户参与度。学习目标是构建一个由 3 个或更多页面组成的个人网站,包含变量和基本的用户交互。学生将探索 JavaScript 的功能,并利用它在网站上创建动态和交互式元素。

4级

4级:适合已完成3级的学生。
本课程深入探讨 HTML、CSS 和 JavaScript 的集成,使学生能够创建功能增强、美观的网站。学习目标是构建一个实用的个人网站,包括自我介绍、访客交互、外部链接、网站搜索引擎优化以及调试工具的使用等功能。学生将进一步提高他们的网络开发技能,探索先进的技术和最佳实践,以创建专业且有吸引力的在线形象。

5级

5级:适合已完成4级的学生。
在本课程中,将向学生介绍用于创建 HTML5 游戏或类似项目的 Phaser.io 框架。 Phaser 是一个 HTML5 游戏框架,有助于开发跨平台 2D 游戏。学习目标是对 HTML5 游戏开发技术有基本的了解。学生将学习如何利用 Phaser 框架创建互动且引人入胜的游戏,探索游戏设计、精灵操作、游戏物理和用户输入等概念。课程结束时,学生将掌握 HTML5 游戏开发的基本技能,并能够使用 Phaser 框架创建自己的简单游戏。

6级

6级:适合已完成5级的学生。
在本课程中,学生将学习如何利用Bootstrap等前端框架更高效地开发网页。 Bootstrap 包括字体、表单、按钮、表格、导航等的设计模板,所有这些都基于 HTML 和 CSS。学生将学习如何利用 Bootstrap 构建响应式网站,以在不同设备和屏幕尺寸上实现最佳适应和显示。学习目标是应用响应式网页设计的原则并利用 Bootstrap 提供的功能和组件来创建设计良好的响应式网站。课程结束时,学生将掌握开发具有视觉吸引力和用户友好的网站的技能,这些网站响应并适应各种设备和平台。

7级及以上

请联系我们

(注:以上内容可能根据实际情况和个人情况有所变动。)

(注:以上内容可能根据实际情况和个人情况有所变动。)
  • Isaac的妈妈

    “Isaac 在英国的 Bebras 计算挑战赛中获得了金奖。感谢您整个夏天的指导!”
  • Caleb的妈妈

    “我真的很感谢老师们的努力。Caleb学习的时候感到很满足。谢谢你们!”
  • Nelson的妈妈

    “我的孩子完成课程很有成就感😊。在老师的广泛指导和鼓励下,他对编程非常热衷🙏😊。”
  • Christina的父母

    “我女儿很喜欢上课,老师知道她害羞,所以对她给予了很多鼓励和表扬。一开始我们只报了1、2级的课程,后来又报名了3、4级的课程。”
  • CY 的父母

    “太棒了。他们激励我们的孩子学以致用😊🙏🏻。感谢老师们的指导。”
  • 陈女士

    “我会鼓励我的孩子继续参加你们中心的不同课程。这些课程确实激发了孩子们的思维和创造力。”
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Certificate of Completion

级别完成证书

学生顺利完成一个级别后,经老师建议,本中心可颁发证书。

Canada

Mr Edwin


Edwin has worked in software development, systems analysis, management, and technical support roles for several multinational companies in China, Hong Kong, and North America, including Silicon Valley, California.

He has extensive experience in education and training. He has served as a lecturer in the Department of Computer Science and the Department of Information Systems at City University of Hong Kong, and has also taught computer studies and mathematics at the secondary school level.

STEM老师

Illinois, USA

Beline


Beline’s strengths sit at the intersection of coding, data, and hands-on STEM. She programs in Python and JavaScript, builds web pages with HTML, and writes Arduino logic for sensors and real-world measurements.

She can introduce data analysis and visualization with pandas, Excel, and Tableau, then connect the numbers to a project students can see. For curious learners she can also sketch introductory quantum circuits in Python with Qiskit. Beline also teaches math.

STEM老师

Alabama, USA

Dong


Parents can expect a tutor who is fluent in Python, Java, C++, SQL, and web technologies, and who can connect those skills to real student projects. Dong can guide learners through coding fundamentals, algorithms, and debugging, then move into building small websites, games, or data tools when they are ready.

He is also familiar with AI APIs, computer vision, and Python data libraries, which helps when a course touches machine learning or visual computing. He uses Git and common IDEs so students pick up habits they will meet again in later STEM work.

STEM老师

Canada

Dennis

Dennis is experienced in Java, Python, SQL, Microsoft Office, and other computer-related technologies. He is confident in helping students understand programming fundamentals, develop coding projects from scratch, and improve their problem-solving skills. He can also assist students with foundational mathematics and explain concepts in a simple, patient, and easy-to-understand way.

STEM Tutor

Virginia, USA

Eva

Eva brings several years of hands-on experience in computer science, software development, and STEM education through academic, professional, and project-based work. She is competent in teaching coding fundamentals, including Java, C++/C#, Python, web development, mobile development, and Unity game development. She also has experience teaching math and STEM concepts to elementary and middle school students.

STEM老师

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