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Scratch 程式設計(5-10 歲)

Scratch 程式設計(5-10 歲)

  • 每級7.5小時
  • 可選每堂1.5或2.5小時
  • 小班教學1至6人
定價 HK$1,479.85 HKD
定價 HK$1,759.82 HKD 售價 HK$1,479.85 HKD
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早鳥優惠至2026/10/25 23:59禮拜日(美西時間)

綫上教學真人導師,每級(Level)7.5小時

數量
  • 彈性上課安排
  • 報讀多級別額外10-15%優惠
  • 級別修讀電子證書
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概述

MIT Scratch 是麻省理工學院媒體實驗室創建的一種兒童友善程式語言,旨在向5 至10 歲的孩子介紹程式設計。其直覺的介面使用拖放塊,使年輕學習者能夠輕鬆創建互動故事、遊戲和動畫。透過鼓勵創造力、批判性思維和團隊合作,Scratch 為您的孩子提供了一種有趣且引人入勝的方式來探索編程,同時還提供了與支持性的全球社區分享他們的項目的機會。

New City Education 團隊隨時為您服務。請填寫免費諮詢表單,我們的導師會與您聯絡,協助為貴子弟規劃合適的 STEM 學習路徑。您也可以先預約體驗課,只付一堂課的費用,再決定是否報讀完整程度。先從免費諮詢開始,準備好了再邁出下一步。

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學習目標

1.激發邏輯思維
2.增強解決問題的能力與演算法思維
3.體驗科技的樂趣
4. 應用並釋放創造力

授課語言

我們通常用英語授課,但如果可能的話,我們很樂意嘗試用其他語言授課。

方式

線上(Zoom):將在課前提供說明。
我們重視小班教學,導師一般同時只教授1-3位同學。

等級說明

1級

1級:適合沒有程式設計經驗的中小學生。
將向學生介紹基本的程式設計概念,並學習如何在 Scratch 中使用視覺化程式區塊。涵蓋的主題包括區塊組、函數、循環、變數和座標。在這個級別結束時,學生將具備設計和創建自己的 Scratch 遊戲的知識,將對程式設計概念的理解與創造力相結合。目標是為程式設計打下堅實的基礎,並激發學生對該領域進一步探索和學習的興趣。

2級

2級:適合已完成1級的學生。
在這個級別中,學生將進一步探索動畫創作並適應程式設計所需的邏輯思維。他們將學習動畫製作的基礎知識,並結合螢幕控制和聲音輸入,在整個過程中應用調試技術。透過在學習過程中培養邏輯和數學思考技能,學生將為下一級別的程式設計所需的技能奠定基礎。該級別旨在增強他們對程式設計概念的理解並增強他們解決問題的能力。

3級

3級:適合完成2級的學生。
此級別旨在拓寬他們的視野並利用他們的程式設計知識探索更多可能性。學生將深入研究更高級的數學概念,例如數字比較和多邊形角度,以創建實際專案。課程以目標為導向,引導學生創建一系列小遊戲,展示程式碼的組織以及程式設計知識在遊戲世界中的應用。透過彌合程式設計和遊戲開發之間的差距,這個級別使學生的學習變得更加有吸引力和愉快。

4級

4級:適合完成3級的學生。
該級別鼓勵學生透過創建不同級別的多人遊戲來突破自己的界限並提升他們的專案設計。學生將透過利用程式語言編寫數位世界中的各種遊戲來進一步提高他們的程式設計技能。此外,他們還將更深入地了解變數和清單等高階程式設計概念,從而能夠創建更多樣化的程式並克服先前專案中遇到的限制。該級別提倡採用全面的專案開發方法,使學生能夠探索新的可能性並擴展他們的程式設計能力。

5級

5 級:專為已完成 4 級的學生設計。
在這個級別,學生將遇到更多的數學元素並解決更複雜的程式設計概念。除了創造力和程式設計知識之外,學生還需要運用運算思維來實現他們期望的專案成果。他們還將冒險創建具有多個角色的平台遊戲,類似於經典遊戲「超級瑪利歐」。此等級涉及處理角色移動和變換,與前四個等級相比增加了複雜性。它強調清晰的邏輯思維在程式設計中的重要性,並挑戰學生提高解決問題的能力。

6級

6 級:專為已完成 5 級的學生設計。
此等級將人工智慧(AI)的趨勢技術納入課程中。學生將學習基於規則的系統,學習識別模式並根據已知的遊戲規則編寫程式。該課程將指導學生創建一個程序,讓電腦能夠與玩家進行遊戲戰鬥。例如,在像 Tic Tac Toe 這樣的遊戲中,有八種獲勝模式,將第一步棋放在中間會將獲勝的機會增加到四種。學生需要確定這些條件並將其納入他們的課程中。這個級別不僅鞏固了學生現有的程式設計知識,還使學生能夠應用相關數據和規則,將他們對程式設計的理解提升到人工智慧領域。

7級以上

請聯絡我們

(註:以上內容可能依實際及個人情況有所變動。)

(註:以上內容可能依實際及個人情況有所變動。)
  • Isaac的媽媽

    “Isaac在英國的 Bebras 計算挑戰賽中獲得了金牌。感謝您整個夏天的指導!”
  • Caleb的媽媽

    “我真的很感謝老師們的努力。Caleb學習的時候感到很滿足。謝謝你們!”
  • Nelson的媽媽

    “我的孩子完成課程很有成就感😊。在老師的廣泛指導和鼓勵下,他對程式設計非常熱衷🙏😊。”
  • Christina的父母

    「我女兒很喜歡上課,老師知道她害羞,所以對她給予了很多鼓勵和表揚。一開始我們只報了1、2級的課程,後來又報名了3、4級的課程。”
  • CY 的父母

    “太棒了。他們激勵我們的孩子學以致用😊🙏🏻。感謝老師們的指導。”
  • 陳女士

    “我會鼓勵我的孩子繼續參加你們中心的不同課程。這些課程確實激發了孩子們的思維和創造力。”
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Certificate of Completion

級別完成證書

學生順利完成一個級數後,經導師建議,本中心會頒發證書。

Canada

Mr Edwin


Edwin has worked in software development, systems analysis, management, and technical support roles for several multinational companies in China, Hong Kong, and North America, including Silicon Valley, California.

He has extensive experience in education and training. He has served as a lecturer in the Department of Computer Science and the Department of Information Systems at City University of Hong Kong, and has also taught computer studies and mathematics at the secondary school level.

STEM導師

Illinois, USA

Beline


Beline’s strengths sit at the intersection of coding, data, and hands-on STEM. She programs in Python and JavaScript, builds web pages with HTML, and writes Arduino logic for sensors and real-world measurements.

She can introduce data analysis and visualization with pandas, Excel, and Tableau, then connect the numbers to a project students can see. For curious learners she can also sketch introductory quantum circuits in Python with Qiskit. Beline also teaches math.

STEM導師

Alabama, USA

Dong


Parents can expect a tutor who is fluent in Python, Java, C++, SQL, and web technologies, and who can connect those skills to real student projects. Dong can guide learners through coding fundamentals, algorithms, and debugging, then move into building small websites, games, or data tools when they are ready.

He is also familiar with AI APIs, computer vision, and Python data libraries, which helps when a course touches machine learning or visual computing. He uses Git and common IDEs so students pick up habits they will meet again in later STEM work.

STEM導師

Canada

Dennis

Dennis is experienced in Java, Python, SQL, Microsoft Office, and other computer-related technologies. He is confident in helping students understand programming fundamentals, develop coding projects from scratch, and improve their problem-solving skills. He can also assist students with foundational mathematics and explain concepts in a simple, patient, and easy-to-understand way.

STEM Tutor

Virginia, USA

Eva

Eva brings several years of hands-on experience in computer science, software development, and STEM education through academic, professional, and project-based work. She is competent in teaching coding fundamentals, including Java, C++/C#, Python, web development, mobile development, and Unity game development. She also has experience teaching math and STEM concepts to elementary and middle school students.

STEM導師

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